Utilize este identificador para referenciar este registo:
http://biblioteca.unisced.edu.mz/handle/123456789/3584| Título: | Building an Inclusive Definition of E-Learning: An Approach to the Conceptual Framework |
| Autores: | Sangrà, Albert Vlachopoulos, Dimitrios Cabrera, Nati |
| Palavras-chave: | E-learning Definition Distance education Technology-enhanced education |
| Data: | 2012 |
| URI: | http://biblioteca.unisced.edu.mz/handle/123456789/3584 |
| Aparece nas colecções: | Tecnologia Educativa e E-Learning |
Ficheiros deste registo:
| Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Building an Inclusive Definition of E-Learning An Approach to the Conceptual Framework.pdf | 717.4 kB | Adobe PDF | Ver/Abrir |
Todos os registos no repositório estão protegidos por leis de copyright, com todos os direitos reservados.