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http://biblioteca.unisced.edu.mz/handle/123456789/1614
Título: | Virtual Learning Design and Delivery |
Autores: | Thomson, Brian S. |
Palavras-chave: | eLearning pedagogy tecnologia educacao |
Data: | 11-dez-2018 |
Editora: | Autoedición |
Descrição: | Neste livro, enfatizaremos repetidamente que ser exigente é a chave para oferecer design e entrega de aprendizado on-line de qualidade. Escolha as ferramentas certas, para o trabalho certo, para a necessidade certa, para o conteúdo certo. Escolha as abordagens de ensino certas, para as necessidades de aprendizagem certas, para o conteúdo de aprendizagem certo. Seja exigente. Se um instrutor tiver muitas ferramentas em um curso, isso pode criar sobrecarga cognitiva dos alunos, que ficam sobrecarregados e aprendem a usar as ferramentas em vez de aprender o conteúdo do curso. Por outro lado, ter muito pouco significa materiais de aprendizagem chatos e poucos métodos de conexão, e isso também perde o interesse e a dedicação do aluno. Tente escolher a quantidade certa de ferramentas para as necessidades de um determinado curso e seus tópicos. Por exemplo, dar aos alunos dez maneiras de entrar em contato com o instrutor por meio de dez ferramentas de bate-papo diferentes é demais. Basta escolher um. Ao fazer escolhas inteligentes e eficientes, as ferramentas funcionam para o curso e para os alunos, e não o contrário. |
URI: | http://biblioteca.unisced.edu.mz/handle/123456789/1614 |
Aparece nas colecções: | Tecnologia Educativa |
Ficheiros deste registo:
Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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Virtual-Learning-Design-and-Delivery.pdf | 1.45 MB | Adobe PDF | Ver/Abrir |
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