EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E O USO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: UMA REFLEXÃO SOBRE O USO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM

Abstract

O presente trabalho tem como objetivo refletir sobre a educação a distância e o uso da inteligência artificial como otimizadora do processo de ensino-aprendizagem. Com esse intuito utilizamos o método de pesquisa bibliográfica com uma abordagem exploratória com a finalidade de analisar como a inteligência artificial pode contribuir para a aprendizagem no contexto online. Para tal, a pesquisa será baseada no estudo dos seguintes autores: Vicari (2021); Moran (2002); Berbel (2011) entre outros teóricos do assunto. Em suma, o usoda inteligência artificial no processo ensino-aprendizagem pode trazer muitos benefícios, mas também apresenta desafios e riscos que precisam ser considerados. É importante que as instituições de ensino avaliem cuidadosamente o uso da tecnologia e trabalhem em conjunto com professores e alunos para garantir que a inteligência artificial seja utilizada de forma ética, responsável e eficaz.