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Título: Gamificação na educação: a utilização de jogos como forma de melhorar o engajamento dos alunos e os desafios para a educação pública
Autores: Pituba, Filipe de Oliveira
Palavras-chave: Educação; Gamificaçãoca.
Educação públi
Data: 2024
Editora: REVISTA SOCIEDADE CIENTÍFICA
Resumo: O presente artigo aborda a relevância da gamificação na educação, mostrando ser uma forma de inovação no ensino. No texto é ressaltado os benefícios da gamificação, que incluem o aumento do engajamento, a melhoria na retenção do conhecimento e o desenvolvimento de habilidades socioemocionais dos estudantes. Ademias, são apresentadas algumas ferramentas de gamificação como o Classcraft, Duolingo e Kahoot!, apresentando suas características. Além disso, no texto é discutido os desafios da sua implementação, especialmente na educação pública, visto que existem problemas como infraestrutura limitada, falta de capacitação dos professores e disparidades socioeconômicas entre os alunos. Conclui-se que a superaração desses desafios é crucial para aprimorar o modelo educacional e contribuir para um ambiente virtual mais atrativo e dinâmico
Descrição: 270-276p.
URI: https://biblioteca.unisced.edu.mz/handle/123456789/761
ISSN: 2595-8402
Aparece nas colecções:Metodologias Activas



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