Utilize este identificador para referenciar este registo: http://biblioteca.unisced.edu.mz/handle/123456789/3654
Título: Metodologias Ativas em Ambientes Virtuais : Relações com Estratégias de Aprendizagem Andragógicas
Autores: Mazzafera, Bernadete Lema
Bianchini, Luciana Guimarães Batistella
Palavras-chave: Andragogia
Educação a Distância
Sala de Aula Invertida
Aprendizagem por Pares
Data: 2020
Citação: Lema, B., Guimarães, L., & Bianchini, B. (2020). Metodologias Ativas em Ambientes Virtuais : Relações com Estratégias de Aprendizagem Andragógicas. Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas, 21(4), 454–457.
Resumo: Os ambientes virtuais de aprendizagem viabilizam o processo de ensino e aprendizagem na educação a distância. Portanto, este estudo tem tece reflexões sobre as metodologias ativas em ambientes virtuais de aprendizagem no ensino superior. Para responder ao objetivo proposto realizou-se uma pesquisa bibliográfica e analisam-se duas experiências exitosas em ambientes virtuais de aprendizagem com alunos adultos em cursos de formação, que relacionam modelos andragógicos como metodologia na educação a distância. Nesse estudo foi possível verificar que no AVA, como em outros ambientes de ensino e aprendizagem, há necessidade do planejamento das atividades a serem realizadas respeitandose as experiências anteriores de alunos adultos. O feedback e a mediação no atendimento as necessidades dos estudantes, durante os cursos, motivam-nos, contribuem para o engajamento dos mesmos e minimiza os desafios diante de tecnologias digitais.
URI: http://biblioteca.unisced.edu.mz/handle/123456789/3654
Aparece nas colecções:Tecnologia Educativa e E-Learning

Ficheiros deste registo:
Ficheiro Descrição TamanhoFormato 
Metodologias Ativas em Ambientes Virtuais Relações com Estratégias.pdf719.65 kBAdobe PDFVer/Abrir


Todos os registos no repositório estão protegidos por leis de copyright, com todos os direitos reservados.