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Título: Qualidade em Educação
Autores: DAVOK, DELSI FRIES
Palavras-chave: Qualidade educacional
Critérios de avaliação
Valor e mérito
Eficiência
Eficácia
Efectividade
Relevância
Data: 2007
Citação: Davok, D. F. (2007). Qualidade em Educação. Avaliação: Revista Da Avaliação Da Educação Superior (Campinas), 12(3), 505–513. https://doi.org/10.1590/S1414-40772007000300007
Resumo: O artigo examina conceitos de qualidade em educação no sentido de contribuir para a compreensão do tema e apresentar critérios objetivos para a avaliação da qualidade de objetos educacionais. O texto apresenta uma definição de qualidade baseada no valor e no mérito dos objetos educacionais, associando a esses atributos da qualidade os critérios de eficiência, eficácia, efetividade e relevância. Nessa perspectiva, valor e mérito são condições necessárias para um objeto educacional exibir qualidade, sendo efetividade e relevância condições necessárias para ele ter valor e eficiência e eficácia condições necessárias para ele ter mérito.
URI: http://biblioteca.unisced.edu.mz/handle/123456789/3603
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