Utilize este identificador para referenciar este registo: http://biblioteca.unisced.edu.mz/handle/123456789/3264
Título: AS METODOLOGIAS USADAS NO ENSINO DE ENFERMAGEM: COM A PALAVRA, OS ESTUDANTES
Autores: FONTANA, ROSANE
WACHEKOWSKI, GIOVANA
BARBOSA, SILÉZIA
Palavras-chave: Ensino de enfermagem
Estudantes
Metodologia
Ensino
Data: 2020
Resumo: Trata-se de uma investigação do tipo transversal descritiva, realizada no segundo semestre de 2016, cujo objetivo foi investigar as estratégias metodológicas usadas no ensino em enfermagem para facilitar a aprendizagem, na perspectiva de discentes de quatro universidades do noroeste do Rio Grande do Sul. Segundo os discentes, as técnicas que mais facilitam a aprendizagem são as aulas práticas em estágio e em laboratório. As aulas expositivas centradas no professor e com o uso de projetores são as mais cansativas. Os discentes estão aderindo cada vez mais às tecnologias e demonstram interesse por aulas que as utilizam; porém, segundo os depoimentos, os docentes ainda pouco adotam metodologias ativas utilizando tecnologias de informação e comunicação. Portanto, pode-se inferir que, além da necessidade de os docentes encontrarem uma maneira de se adaptar às tecnologias e metodologias ativas, devem ainda conhecer o perfil dos seus alunos, a fim de que possam planejar, com eles, as técnicas e métodos inovadores e criativos para desenvolver suas aulas.
Descrição: 18p.
URI: http://biblioteca.unisced.edu.mz/handle/123456789/3264
Aparece nas colecções:Enfermagem

Ficheiros deste registo:
Ficheiro Descrição TamanhoFormato 
EDE-04-AS_METODOLOGIAS_USADAS_NO_ENSINO_DE_ENFERMAGEM_COM.pdf530.49 kBAdobe PDFVer/Abrir


Todos os registos no repositório estão protegidos por leis de copyright, com todos os direitos reservados.