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http://biblioteca.unisced.edu.mz/handle/123456789/1853
Título: | Revista Brasileira de Educação em Geografia |
Outros títulos: | Inclusão do Tema "Areas verdes Urbanas" no Programa de Ensino de Geografia da 12a Classe em Moçambique |
Autores: | Muacuveia, Reginaldo Rodrigues Moreno |
Palavras-chave: | Áreas verdes. Percepção. Meio ambiente. Alunos. Moçambique |
Data: | dez-2017 |
Editora: | Uberlândia/MG. |
Resumo: | O objetivo do estudo é propor a inclusão de mais uma unidade temática referente às “áreas verdes urbanas” no Programa de Ensino de Geografia da 12a classe, a partir do estudo da percepção dos alunos deste nível de ensino sobre os problemas ambientais nas áreas verdes urbanas. A pesquisa de campo foi realizada em escolas de três cidades, nomeadamente Nampula, Beira e Maputo. Com uma amostra de 300 alunos, a partir de uma amostragem Não Probabilística do tipo intencional. Os resultados demonstram que alunos desconhecem as áreas verdes e sua importância na cidade, apesar de indicaram que os resíduos sólidos são o principal problema ambiental nas áreas verdes urbanas, mesmo assim, mostram-se favoráveis a instalação de barracas nestas áreas. Por estas e outras razões, é muito importante à inclusão do tema no programa temático da 12a classe em Moçambique para o aprimoramento do conhecimento e mudança de comportamento em relação as áreas verdes ao terminarem o nível médio. |
Descrição: | 184 p. |
URI: | http://biblioteca.unisced.edu.mz/handle/123456789/1853 |
Aparece nas colecções: | Geografia |
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