Anatomia Humana

Abstract

Ensinar anatomia não se trata apenas de apresentar os fatos. É preciso fornecer informações em um cenário que incentive uma compreensão sólida, conceber novas abordagens que ajudem os alunos a se lembrar de uma grande quantidade de informação, de forma que eles possam aplicar o que aprenderam em novas situações. O tempo todo você espera inspirar nos alunos amor pelo assunto. Depois de muitos anos ensinando anatomia humana, convencemos-nos de que novas abordagens para o assunto estimulam e desafiam a curiosidade natural dos alunos. É por isso que decidimos escrever este livro e temos a sorte de ter colaborado com a Pearson Education, uma editora que compartilha do nosso objetivo: definir um novo padrão para a eficácia pedagógica e visual em um texto de anatomia. Este livro é mais direcionado aos cursos de fisioterapia, nutrição, enfermagem, farmácia, psicologia, biomedicina, ciências biomédicas e educação física. Por isso, desde o princípio trabalhamos para diferenciar Anatomia humana de outros livros de anatomia atualmente disponíveis. Esta obra explica a anatomia por completo, e suas discussões não são meramente breves resumos de estudo, ao apresentar os conceitos básicos de anatomia — geral, microscópica, de desenvolvimento e clínica — de forma clara, organizada, atualizada e bem ilustrada. Percebemos que a aprendizagem de anatomia envolve a assimilação de uma grande quantidade de informação e tentamos fazer nossa apresentação o mais lógica e acessível possível. Com esse objetivo, apresentamos a anatomia como uma “história” que pode ser explicada e entendida, convencendo os alunos de que a estrutura do corpo faz sentido. Embora a anatomia geral descritiva seja uma ciên cia relativamente estática, o conhecimento está crescendo rapidamente nos subcampos da anatomia funcional, neuroanatomia, anatomia do desenvolvimento e nos aspectos funcionais da anatomia do tecido e da célula. Este texto objetiva também acompanhar a explosão do conhecimento nesses subcampos e apresentar a anatomia de uma maneira que permita aos estudantes de biologia, cuja formação está se tornando cada vez mais molecular e celular, ancorar o seu treinamento bioquímico e médico no contexto físico do corpo humano.