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Resultados 121-130 de 171.
Registos:
DataTítuloAutor(es)
2021Tópicos em bioquímica e microbiologia bucaisHenz, Sandra Liana
2019OECD Future of Education and Skills 2030OECD
2024Importância das metodologias ativas de ensino-aprendizagem no ensino superior: Uma revisão integrativaSilva, Ana Lourdes dos Reis; Lira, Bruna Rayelle Freitas; Ruela, Guilherme de Andrade
2019Perfil do professor mediador: proposta de identificaçãoLima, Miriam Bastos Reis Maia; Guerreiro, Elaine Maria Bessa Rebello
2021Inovação no ensino: uma revisão sistemática das metodologias ativas de ensino-aprendizagemMarques, Humberto Rodrigues; Campos, Alyce Cardoso; Andrade, Daniela Meirelles
2023ESTRATÉGIAS ATIVAS: AÇÕES EM BUSCA DO DESENVOLVIMENTO DA AUTONOMIA DOS ESTUDANTESSantos, Vera Liz Silverio dos; Silva, Claudia Kreuzberg da; Praxedes, Germano Fonseca
2019A motivação e a formação de professores a distância para a utilização de jogos digitais em suas práticas pedagógicasRamos, Daniela Karine; Silva, Gleice Assunção da
2018O blended-Learning no contexto português do Ensino Superior: uma visão geral The blended-Learning in the Portuguese context of Higher Education: a global viewPeres, Paula
2010ESTILOS DE APRENDIZAGEM E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ALGUMAS PERGUNTAS E RESPOSTAS?!Barros, Daniela Melaré Vieira; Bianchi, Ana Márcia Zuliani; Nunes, Juliana Souza
2022Educação à distância: Desafios e possibilidades no ensino público-

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