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dc.contributor.authorCultural, Pimenta-
dc.date.accessioned2022-11-02T13:35:40Z-
dc.date.available2022-11-02T13:35:40Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.citationGamificação na educação / Luciane Maria Fadel, Vania Ribas Ulbricht, Claudia Regina Batista, Tarcísio Vanzin, organizadores. - São Paulo, Brasil: Pimenta Cultural,en_US
dc.identifier.isbn978-85-66832-13-6-
dc.identifier.urihttp://biblioteca.unisced.edu.mz/handle/123456789/2261-
dc.description.abstractO termo gamificação compreende a aplicação de elementos de jogos em atividades de não jogos. Assim, embora a palavra tenha sido utilizada pela primeira vez em 2010, a gamificação tem sido aplicada há muito tempo. Na educação, por exemplo, a criança podia ter seu trabalho reconhecido com estrelinhas (recompensa) ou as palavras iam se tornando cada vez mais difíceis de serem soletradas no ditado da professora (níveis adaptados às habilidades dos usuários)en_US
dc.publisherPimenta Cultural,en_US
dc.titleGamificação na Educaçãoen_US
dc.typeBooken_US
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