eLearning e Ensino a Distância Página principal da colecção Visualizar estatísticas

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DataTítuloAutor(es)
2024O processo de avaliação num contexto online na era da Inteligência Artificial: um duplo desafioBraz, Ana; Chenoll, Antonio
2014Blended learning e as mudanças no ensino superior: a proposta da sala de aula invertidaValente, José Armando
2022Ensino híbrido no ensino superior em tempo da pandemia covid-19Mura, Simone; Simão, Heitor
2020ESTILOS DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: REFLEXÕES SOBRE RELAÇÕES E POSSIBILIDADESPinto, Joane Vilela; Boscarioli, Clodis
2016Innovating Education and Educating for InnovationOECD
2021Inovação no ensino: uma revisão sistemática das metodologias ativas de ensino-aprendizagemMarques, Humberto Rodrigues; Campos, Alyce Cardoso; Andrade, Daniela Meirelles
2010ESTILOS DE APRENDIZAGEM E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ALGUMAS PERGUNTAS E RESPOSTAS?!Barros, Daniela Melaré Vieira; Bianchi, Ana Márcia Zuliani; Nunes, Juliana Souza
2022Educação à distância: Desafios e possibilidades no ensino público-
2016Innovating ducation and ducating for innovationOECD
2019O Uso do Learning Management System LMS por Gestores de Educação a DistânciaOliveira, Paulo Cristiano de; Nakayama, Marina Keiko; Torres, Maricel Karina López
2024MOTIVAÇÃO E TENDÊNCIAS NO E-LEARNING: UMA NOVA ERA PARA A EDUCAÇÃOMartins, Antônio Carlos Toledo; Júnio, Antônio Washington de Oliveira; Silva, Francisco Benilson Soares da; Demuner, Jocelino Antônio
2024A APRENDIZAGEM COLABORATIVA E A TAXONOMIA DE BLOOM NO CONTEXTO VIRTUALMeroto, Monique Bolonha das Neves; Silva, Claudia Kreuzberg da; Silva, Dinaléia Araujo da
2024AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: INTERAÇÃO E INTERATIVIDADE NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIAOliveira, Josefa Kelly Cavalcante de; Ferreira, Líllian Franciele Silva; Silva, Vanessa Maria Costa Bezerra
2024O processo de avaliação num contexto online na era da Inteligência Artificial: um duplo desafioBraz, Ana; Chenoll, Antonio
2016Avaliação das Aprendizagens: Perspetivas, contextos e práticasAmante, L. & Oliveira. I.
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